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Projeto Ler Juntos
No passado dia 15 de outubro, os alunos do 4º C estiveram na Biblioteca Escolar a participar no projeto “Ler Juntos”, dinamizado por Margarida Telmo da Câmara Municipal de Faro.
O projeto teve o intuito de estimular os discentes para a leitura e desenvolver a criatividade junto deste público-alvo, bem como a comemoração dos 20 anos do Prémio Nobel a José Saramago. Deste modo, foi lido o livro que este escreveu para crianças, intitulado de “A maior flor do mundo”.
Ao longo da leitura, os pequenos participantes, orientados pela dinamizadora, procederam à compreensão da narrativa, demonstrando interesse e satisfação na atividade. Aproveitando o momento e o desafio lançado pelo escritor no final da história - “…Mas ao menos ficaram sabendo como a história seria, e poderão contá-la doutra maneira, com palavras mais simples do que as minhas…” -, os alunos foram convidados a redigirem as suas próprias histórias.
Dia Mundial da Alimentação
Todos Unidos
Das mãos dos alunos da Escola Básica de Alto de Rodes, nasceu uma árvore que deseja a todos um bom ano escolar.
Os Jovens e o Jogo, Vício ou Passatempo?
Como ler um rótulo? – Sabe o que está a comer?
No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento/Educação para a Saúde, no dia 10 do corrente mês, a oradora representante da Deco, dinamizou, durante a manhã, aos alunos do 6º ano, na Biblioteca Escolar, uma sessão de sensibilização subordinada ao tema Alimentação, intitulada de Como ler um rótulo? – Sabe o que está a comer?.
Esta iniciativa pretendeu alertar os mais jovens para as escolhas alimentares efetuadas no seu dia a dia e o peso que as mesmas têm na saúde e no intelecto de cada um, uma vez que o mercado oferece uma grande variedade de alimentos. Dado que toda a informação sobre o produto comprado está na rotulagem, os discentes aprenderam como ler e interpretar corretamente a informação nutricional presente nos rótulos dos produtos alimentares.
No decurso desta atividade, os alunos demonstram grande interesse na aquisição da informação partilhada e uma participação ativa para o esclarecimento de quaisquer dúvidas que existissem no momento presente bem como a partilha dos seus conhecimentos/experiências.
Assim, a ação permitiu que cada um dos discentes, no futuro, olhem para um produto de uma forma diferente, levando-os a ter uma vida mais saudável e, ao mesmo tempo, serem os interlocutores junto dos familiares e alertando a comunidade para a boa alimentação.
Parlamento dos Jovens - Calendário dos Procedimentos 2018-2019
A edição 2018-2019 do Parlamento dos Jovens, referente ao 3.º ciclo, tem como tema “Alterações Climáticas - Salvar os Oceanos”. Aceda ao seguinte link para consultar o calendário dos procedimentos/atividades a desenvolver na 1ª. Fase.
Calendarização de procedimentos/atividades.
