Encontram-se abertas três ofertas de escola para contratação de docentes de História e Geografia de Portugal (grupo 200), de Ciências Naturais (grupo 230) e de Educação Especial (grupo 910). A candidatura é efetuada através da plataforma SIGRHE.
Consulte aqui os avisos de abertura da oferta:
- Horário 44 (Grupo 910);
- Horário 46 (Grupo 200);
- Horário 48 (Grupo 230).
No dia 22 de março, os alunos do 2⁰C, da Escola Básica de Alto de Rodes, em Faro, trabalharam sobre a importância da água. Estas são as nossas gotinhas.
No âmbito das Semanas das Ciências, no dia 23 de fevereiro de 2022, as turmas A e C do 1.º ano e a turma D do 4.º ano compareceram, ao longo da manhã, na Biblioteca Escolar e participaram nos Jogos Matemáticos “Cães e Gatos”, “Semáforo” e “Dominós Aritméticos”.
Os jogos propostos visaram o desenvolvimento de capacidades do pensamento estratégico, do raciocínio lógico, da capacidade de concentração, da paciência, da coordenação motora, da interação social, da iniciativa, da persistência e da capacidade de resolução de problemas.
Encontra-se aberta uma oferta de escola para contratação de um docente de Físico-Química (grupo 510). A candidatura é efetuada através da plataforma SIGRHE.
Consulte aqui o aviso de abertura da oferta:
- Horário 45 (Físico-Química).
Está patente na Escola Básica D. Afonso III, uma exposição de trabalhos alusiva às temáticas supra indicadas. Estes trabalhos foram realizados no âmbito das disciplinas de Geografia, de Educação Visual e Francês , em articulação curricular. Com esta mostra, pretende-se chamar a atenção para o respeito pelo Outro e pela Natureza. O desenvolvimento de uma consciência cívica e de valores de cidadania, em toda a comunidade educativa, são os principais objetivos desta atividade.
Fica o convite a toda a comunidade educativa para uma visita a esta mostra de trabalhos de alunos.
Foram duas semanas e meia divertidas, cheias de trabalho e emoção, onde suscitámos o interesse por questionar, explorar, descobrir e compreender conteúdos curriculares de Matemática, Ciências Naturais, Físico Química, TIC e o mundo que nos rodeia.
Tivemos uma grande participação de alunos que dinamizaram as atividades. Deste modo promoveu-se uma verdadeira articulação curricular vertical entre ciclos e igualmente respostas educativas visando a inclusão, num ambiente natural, que proporcionou o desenvolvimento das capacidades dos alunos.
Atividades desenvolvidas:
- Sessões informativas do “Plano Nacional de Formação Financeira”, vulcões e experiências de populações indígenas
- Finais escolares do SuperTmatik
- Jogos de tabuleiro e interativos de matemáticos, dominós aritméticos, construções geométricas envolvendo a representação de espiralices de sequências de números naturais.
- Laboratório aberto/atividades experimentais e construção de ecossistemas com plantas aromáticas
- Saídas de campo – projeto Coastwatch
- Feira dos Minerais
- Exposições no hall de entrada e atividades lúdicas na sala de professores
Obrigado a todos que colaboraram neste evento.
O Departamento de Matemática e Ciências Experimentais